Vulnerabilidad de Jardines Infantiles en Maipú

bbbb.jpgde Vulnerabilidad Escolar:

A continuación se detalla el índice de vulnerabilidad escolar correspondiente al período 2014, indicador proporcionado por la Junta Nacional de Jardines Infantiles, cuyo objetivo es establecer el grado de vulnerabilidad social y educativa de los Establecimientos Educacionales.

Tabla: IVE Jardines Infantiles y Salas Cunas 2014 Fuente JUNJI. (Junta Nacional de Jardines Infantiles)

Interesante es saber que existe un instrumento de gestión llamado PADEM (Plan Anual de Desarrollo Educativo Municipal), cuyo propósito, es tener un diagnóstico muy acabado de la educación municipalizada, en ella se incluyen los jardines infantiles y salas cunas de nuestra comuna de Maipú.

Como

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Las pésimas prácticas de Velasco

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Concejal Carlos Jara

El rol que consiguió Velasco, quedar como una especie de censor o evaluador de quienes representan en Chile la podredumbre política, se ha cimentado en una podredumbre extra plus, la de recibir en secreto dinero de aquellos a los que decía combatir. Enfrentado a las revelaciones de un caso que mostrará mucho de cómo funciona la máquina política chilena, Velasco, el de las buenas prácticas, en lugar de dar la cara, que es lo que corresponde a una figura pública duramente cuestionada por los hechos, ha huido del país sin decir palabra.

fuente: www.elmostrador.cl
 
El caso de
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?Maipú es una de las comunas a nivel nacional que más invierte en Educación?

El concejal Carlos Jara (62) tiene claro su rol como presidente de la Comisión de Educación del Concejo Municipal de Maipú. Desde que fue electo como concejal, hace ya 6 años, el profesor de Artes Musicales y ex Presidente del Colegio de Profesores filial Maipú, tiene como norte incentivar y mejorar la calidad de educación municipal de la comuna.

Por esta razón, se muestra feliz por la gestión que ha tenido el alcalde, Christian Vittori, y el gerente de la Corporación Municipal de Educación (CODEDUC), Jonathan Fernández, ya que siente de forma potente su apoyo en el sueño de lograr

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Plácido Domingo defiende una asignatura obligatoria de música en las escuelas

Miami (EE.UU.), 17 feb (EFE).- El tenor español Plácido Domingo, quien dio este domingo en Miami (EE.UU) una clase magistral a jóvenes promesas de varios campos artísticos, consideró que todas las escuelas deberían incluir una asignatura obligatoria de música.

"Ojalá la educación pudiera preparar a todo el mundo a que entendiera la música mucho mejor. La gente debería aprender la música desde el colegio, porque eso supondría darle una posibilidad para que el día de mañana esté preparada", afirmó Plácido Domingo en entrevista con Efe en Miami al margen de su clase magistral, organizada por la National YoungArts Foundation.

En

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Felicidades y Éxitos para el año 2014

Redes 2.0 - Música, emociones y neurociencia .

La música une a las personas y desata emociones en todo el planeta. En este capítulo de Redes, el neurocientífico y profesor de psicología de la música, Stefan Koelsch, de la Universidad de Berlín, le explicará a Punset que dice la neurociencia sobre las emociones evocadas por la música.

La Educación Chilena (Parte I)

LA EDUCACIÓN CHILENA ANTES DE 1950 (Parte I)

La educación en Chile tiene su historia y es bueno conocer una mirada desde sus inicios hasta hoy, sin embrago, en el transcurso del tiempo iremos conociendo su desarrollo a través de una serie de artículos relacionados con el apasionante tema de la educación en nuestro país.

Un gran profesor e investigador como lo es Iván Núñez nos entrega datos muy relevantes, que sin duda serán un gran aporte para todos nosotros.

 

Durante la época colonial la educación formal tuvo un escaso desarrollo. Unas pocas escuelas de primeras letras estuvieron a cargo

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aplicacion de la web 2.0 en educacion

El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reillyen 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de los servicios que ofrece Internet, con la aparición de nuevos servicios como lasredes sociales, los blogs o wikis, las web para subir y compartir contenidos (videos, docuemntos, fotografías...) que fomentan la colaboración y el intercambio ágil entre los usuarios.

La Web 2.0 es también llamada web social por el enfoque colaborativo del que se ha impregnado internet.

Esta nueva orientación en el uso de internet tiene también una fuerte repercusión en la educación por las nuevas

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JARA PUSO LA GUINDA DE LA TORTA A SUS CUATRO AÑOS DE GESTION: AMPLIACION LICEO BICENTENARIO

EDUCACION :
el 19/10/2012 16:31:46 (17 Lecturas)


























Una vara alta puso Carlos Jara a la labor que desarrollan los concejales que siempre se quejan de las pocas atribuciones establecidas en la Ley Orgánica Municipal que los rige, pero sobrepasando estos inconvenientes desde su cargo de presidente de la Comisión de Educación logró la aprobación de un plan de educación a 3 años que culmina y otro a 4 años que se inicia el próximo año, pero la guinda de la torta fue la gestión en el CORE con el fin de obtener recursos para la construcción de
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Limpieza política, limpieza de alma



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